幼儿期的渡过质量对人一生的身心健康和智力发展起着极为重要甚至是决定性的影响。因此，一个安全的、高质量的幼儿园教育是学前幼儿教育发展的重要前提。

　　然而，目前我国的幼儿渡过质量并不高，并不时会发生幼师虐待幼儿、性侵等新闻事件，同时还会不时出现食物中毒、交通安全等幼儿安全事故。

　　经过现实情况的分析发现，当前幼儿园环境中存在着大量危险源，且危险源随环境动态变化，即幼儿园中存在着诸多并且动态变化的危险情况，会随时威胁幼儿的身体健康和人身安全；同时，就目前而言，我国缺乏针对幼儿园安全教育国家级的安全体系标准和执行规范，即幼儿园应该执行什么规范和标准，怎么样的幼儿园才符合标准，关于这些问题我国缺少正式的国家级文件和要求；最为重要的是，在幼儿园安全教育研究中，至今缺乏一个全面综合的安全风险评价指标体系，也就是说我们已经意识到幼儿园存在危险，但是却没有很好的风险评价体系来帮助我们预防和控制危险。

　　但是，我们怎么做才能做好幼儿园的风险预控呢？接下来我们从以下四个方面分别是“教师带班管理”、“保育员管理”、“食堂管理”和“相关事项管理”来详细谈谈如何做好幼儿园的风险预控。

　　1. 幼儿园风险预控之“带班教师管理”

　　儿童入园前，当班老师和保育员要巡检玻璃、玩具、门窗刀、针等安全情况，检查入班幼儿有无安全物品，幼儿活动前或外出前要先对幼儿进行安全教育再活动；幼儿下楼梯老师在前，幼儿在后；幼儿上楼梯，幼儿在前，老师在后，活动时要注意好动的幼儿及生病刚来园的幼儿；护理好体弱儿童。在幼儿一日活动中，要注意幼儿的情绪，随时做好幼儿的心理保健工作，让幼儿保持愉悦的心理。不体罚和变相体罚幼儿。

　　2.幼儿园风险预控之“保育员管理”

　　做好各类物品的消毒工作，特别是口杯、口巾、餐具的消毒工作，供给幼儿的茶水温度要适宜，幼儿进食时温度要适宜。加强午睡室管理，注意身体不适的孩子，被子要远离幼儿口腔，防止幼儿窒息事故的发生。经常检查幼儿玩具，发现破损，要立即处理。经常检查电器开关，要随时关好开关。

　　3.幼儿园风险预控之“食堂管理”

　　采购人员不买不做腐烂变质的食物，不供给幼儿隔日的饭菜。每天坚持做好绿叶蔬菜的农药测检工作，及食品的留样工作，食堂工作人员要作好餐具的消杀工作，严格把好食品质量关，不外购点心，供给幼儿的食物温度要适宜，防止烫伤事故的发生。注意煤气、电器的使用安全，定期更换煤气管，离园时关好开关。牧童园服

　　4.幼儿园风险预控之“相关事项管理”

　　做好离园时的交接班工作，详细填写交接班时的幼儿姓名及接领人姓名，交代安全情况，交代清楚方可离园;给幼儿用药时事先要反复核对无误;保教人员不允许携带毛线针、有壳核食物、摩丝、发胶、等物品进班。个人装饰简单，不带长耳环、不留长指甲、不穿细高根鞋及尖头鞋;工作人员自行车进大门时要下车推行，放在安全的指定位置;加强对幼儿的安全教育，防患于未然等等。

　　做好幼儿园的风险预控工作需要一套系统完整的评价预控体系和安全体系的设计，同时也需要每一位幼儿园老师和相关负责人的努力。

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