苏霍姆林斯基说过：如果没有整个社会首先是家庭的高度素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射地反射出来，而学校复杂的教育过程产生的一切困难的根源也都可以追溯到家长。
教育是一项极其复杂而细致的工程，需要园所、社会和家庭的紧密配合与通力协作。召开家长会是进行家园合作的一种有效途径。通过召开家长会，可以把园所先进的教育理念与管理理念展示给家长，取得家长对园所管理工作的支持与理解，并提升园所在社会上的影响力；可以展示管理者与教师的风采，全面了解班级管理的各项制度与要求并做好配合工作；通过老师与家长的沟通，双方都可以进一步加深对幼儿的了解，从而提高教育的针对性和有效性；可以向家长传播园所先进的教育理念，对家长进行有效的家教培训，提高家教的科学性（这一点是家长会的重中之重，各方面都应围绕着这一理念进行。）
一、家长会的准备
1、确定主题
家长会一定要有明确的主题，切忌眉毛胡子一把抓，从吃饭到睡觉，从日常教育到卫生保健，看似面面俱到，实际上家长什么也没记住，还把老师累得不轻。因此家长会一定要鲜明的主题，这样家长就会逐渐意识到，孩子上幼儿园最应该关注的是什么。当然，明确主题并不是说只谈主题性的问题。还有就是家长会要有特色，避免每一次家长会都千篇一律，那样会让家长丧失参加家长会的兴趣和积极性。
2、通知工作
家长会能否达到预期的效果，家长的出勤至关重要，因此一定要确保百分百的出勤率。为此，必须要将召开家长会的信息提前通知给家长，可将要召开家长会的时间、地点、本次家长会的意义及要求、家长提前准备的工作，以书面的形式在接孩子的时候有老师亲自交给家长，然后让家长签字以回执的形式交回园所，特殊的幼儿可以直接打电话通知，为避免个别家长忘记，家长会前夕要再次提醒家长。总之，要通过认真、细致、科学的通知方式，确保全体家长能够准时出席。在这里，通知的书写是非常有讲究的，尤其是对家长会意义的强调，一定要让家长有一种非来不可的欲望。
二、家长会要有充实的内容
要想让家长会对家长有吸引力，开的有价值，家长会必须有充实的内容。
1、要让家长有看的内容
家长最关心孩子的在园表现，可将班级幼儿的各项成果以不同的形式展示给家长，或是作品，或是ppt，或是宣传版面等等。
2、要让家长有听的内容
让家长谈谈各自的家教方法及家教理念；通过园长和班长的各项介绍及建议，增强家长对园所及班级的了解，理解并信任园所和班级的各项工作，特别是通过园长和班长及有关专家的家教培训，使家长走出家庭教育的误区，使他们逐步学会科学的家教形式和方法，充分发挥家庭教育的有效作用。
3、要让家长有事可做
可让家长填写对孩子教育方面困惑的问题调查表等。会后也可以给家长布置作业，比如写对孩子未来期盼方面的书信等等。牧童园服
幼儿园家长会的类型很多，这里不一一赘述，重点谈一下学期初的家长会。
开学之初的这次家长会至关重要，成功与否直接关系到园所一学期的家长工作，具体操作方法可以参考以下几点建议：
一、建议以年级为单位开
平时大多是一个班级一个班级的开，那样不光是耗时耗力，更重要的是园长参与的时间太短，无法进行园所理念的有效推广与宣传以及管理者风采的全面展示，更谈不上对家长的家教指导了。更多的是班级的管理与幼儿单个的分析展示，最终成为班长的一言堂。这也是为什么日常工作中总会有一些家长对园所的管理有这样那样的质疑：今天是伙食问题，明天是老师对孩子照顾不周……因为家长不知道孩子上幼儿园应该把关注的重点放在哪里。而以年级为单位开可以大大提高园长的参与度，同时让家长会的主题更明确。
二、园长讲话的时间应该在1——1.5小时
这一个半小时之内园长都讲什么呢？简而言之，就是园所理念的推广，所有的内容都要围绕这一主题。具体步骤可以分以下两个方面进行：
1、先声夺人
这一点十分重要。园长一定要一开场就把家长的注意力抓过来。在人类所有的感官中，视觉的冲击力远远大于其他感官。因此，一开始可以以图片的方式展示，省略掉所有繁文缛节的问候，一句“先来看看我们的孩子们”直接让家长看孩子在园的各种活动的图片组合，可以以班级为单位呈现，不同的图片组合里可以有不同的活动，不同的孩子。但是需要注意的是切忌漏掉某一个孩子，即所有的图片里都没有这一个孩子。展示完后，家长的兴奋度与参与度调动起来了，再进行问候。（可以结合节日，但一定要是发自内心的祝福）
2、讲话的内容主要围绕以下几个方面来展开
规则意识的培养；园所课程的意义；以往家长中不好的现象（列举越全越好）；优秀家长的表扬；感恩之心的培养；家庭教育的重要性等。因为篇幅有限，就不一一展开来讲。实际上以上几点是一个整体，是糅合在一起的。在整个讲座当中，园长只要把握住以下六点就不会有大的问题：
一是所有问题的引导方向要一致，不要这个问题往这个方向引导，那个问题往那个方向引导。
二是不好的一定要只说现象，谈这种现象对孩子的影响；同理，好的虽然点名表扬，但是也要折射到孩子身上。
三是要让家长明白孩子步入幼儿园是进入社会的第一步，和在家庭中是不一样的，一切要遵守社会规则，而不是让社会来适应孩子。
四是不管怎么引导一定要让家长看到当前的教育对孩子未来的影响，这也是以往园所对家长引导所欠缺的方面，家长只有看到孩子未来的样子才会对当前的教育有信心，从而无条件的配合园所工作。
五是对家长质疑的问题。如伙食问题、对孩子的照顾问题、孩子入园容易生病等问题，不要过多强调。但是也不要刻意回避，可以作为不好的现象提出来，从适应社会规则方面引导家长。比如伙食问题，可以这样引导家长：有些家长每次一接孩子就问今天吃的什么，好不好吃，吃了多少等等。当然关心孩子生活是应该的，但是大家想一想，以目前的生活条件怎么还会冻着孩子，饿着孩子，更何况幼儿园的伙食要比咱们家庭中丰富得多，健康得多，大家看看哪一个孩子不是到幼儿园之后都长胖了。当然可能会出现极个别孩子这个不爱吃，那个不爱吃。幼儿园的伙食在保证健康美味的同时，更要考虑孩子营养均衡问题。而每个家庭的饮食口味是不一样的，有的家庭可能喜咸，有的家庭可能喜辣，这个孩子可能喜欢吃肉，那个孩子可能喜欢吃鱼。但是更不可能天天给孩子吃鱼吃肉，更不可能单独去迎合某一个家庭的口味，为什么其他的孩子没有这方面的问题，而你的孩子会挑三拣四呢？这只能说明咱们的家庭教育和社会教育有脱节的地方。所以，这时候咱们家长不是质疑幼儿园的伙食问题，而是应该全力配合幼儿园尽快把孩子偏食挑食的毛病纠正过来。这样孩子将来才能很好地适应社会的各种规则。至于孩子来园容易生病的问题，一句话就可以说服家长，那就是“温室里的花朵当然经不得外面的风雨”在家里照顾的越周到，对外界的适应性越差，在幼儿园生病的几率越大。千万不可以把孩子生病的问题都怪罪到老师的照顾上来。
六是在一个半小时的时间内要始终保持家长注意力的高度集中，是很考验园长的教育功底的，中间语调的抑扬顿挫、各种问题的设问与停顿、一些有哲理的小故事的穿插、适当的玩笑、旁征博引的的引经据典等等都可以随时调动起家长的积极性。
二、班级内家长会的内容
班级内的家长会以往太杂，家长最后索然无味。除了看到孩子的照片，什么也没记住。因为班长的高度肯定是低于园长的，但是对孩子与课程的的熟悉程度那是不言而喻的，所以班级家长会一定要扬长避短。但是理念必须与园所保持高度一致。班级家长会分两块进行就可以：
1、把课程作为重点。但是不是单纯的介绍课程，而是要强调课程对孩子的今后人生影响，学习课程之后孩子的变化。蒙氏就更好讲了，一定要突出学蒙氏和不学蒙氏的区别，以及自己或家长童年时期没有蒙氏的遗憾。牧童园服
2、第二部分就是有关孩子的展示。不要像以往一样一张孩子的大头照摆在那里，然后就是优长，性格什么的，照着PPT念，整个家长会死气沉沉。班级的家长会一定要让家长参与进来。可以这样操作：每个孩子的展示也是以PPT形式出现，内容为孩子在园的各种活动照片，每个孩子至少5张。孩子的优点及兴趣爱好由家长来讲，因为知子莫若父，没有比父母再了解自己孩子的了。老师只要适时的补充引导就可以，同时也可以帮助老师更好的了解孩子。
这样开的家长会效果非常好，家长也很投入。每次都有家长在谈到自己的家庭教育的时候潸然泪下，对老师来说也是一次难得的学习机会，同时又是一场家庭教育的经验交流会。
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